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智立三尺讲台 提高教学实效——我校第二十四届教科研研讨会圆满落幕
2019-01-28 10:14 教科研中心 报道    (点击次数)
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    2019年1月19日,我校全体教师在兴庆校区一楼报告厅汇聚一堂,共同开启了第二十四届教科研研讨会。本届研讨会以“智立三尺讲台•提高教学实效”为主题,集中展现了一年来老师们奋斗拼搏的历程和取得的成绩,同时通过表彰先进、分享交流、课例展示引导教师关注学情、优化方法,不断提高教学艺术,提升学生培养实效,推动学校教育教学工作取得新的发展。

    过去的一年,学科中心和年级中心在学生教育教学工作中取得了丰硕的成果,借研讨会之机,进行了经验分享。教科研中心陈超君主任结合日常工作向老师们介绍了各中心的工作“亮点”,促进了老师们对彼此工作的了解。各学科中心主任立足全过程教学评优,从课题选定、教师课堂表现、评委评价、存在的问题等方面总结交流,可以看出,各学科中心均能围绕课堂教学这一主阵地,从促进教师专业成长的角度出发认真对待评优课,评优课促进教师能力提升、激励教师自我超越的作用更加突出。随后,初一、初二和初三年级中心主任王健军、董婉君、郝婷分别代表本年级就学生发展年级论坛情况作了总结和交流,各年级中心紧扣“关注学情——课堂教学的出发点”这一主题,或以调查问卷为基础展开讨论,或设计情境体验环节,或围绕中考复习备考谈体会、享经验,引导教师尊重学生的主体地位,以学生实际为起点展开教学活动,切实提高教学实效。

    在课堂教学展示环节上,由在教学评优中获得第一名的语文组文婷老师和数学组侯辉老师分别带来一节数学和一节语文课。其目的就是探究如何在课堂上有效落实教学的小目标,调动学生学习的潜能及兴趣,展示附中的快节奏、大容量、高品质特色课堂,成就最好的学生。展示课上,她们对学生的关注与引导,充分体现了学生的自主学习与探究能力,侯辉老师的从容有度,文婷老师的细致优雅,都深深地感动到我们每位老师,引发我们再思考当下的课堂教学。陕西省教科院数学教研员马熙莹老师和全国著名语文教育专家赵明老师应邀对两位老师的授课进行了点评,两位专家在对这两节课给予肯定的同时,还给予老师们理念和方法的指导。马熙莹老师指出,教师应从哲学的高度思考并设计一节课,要遵循知识生成和学生认知的规律,积极探寻问题的本质,努力做减法,重视课堂教学的思想性,不断提高教学实效;赵明老师指出,教学是“有规律的自由活动”,在尊重学生主体地位的同时,要充分发挥教师的主导作用,教师要科学定位教学目标,遵循学科的特殊规律,为学而教,以学定教,少教多学,提升教学质量。

    研讨会还对先进学科中心、优秀学科组等集体进行了表彰,颁发了教学评优优秀奖、优质课等个人荣誉。第九届“南洋•新锐杯”青年教师教学风采展评活动获奖青年教师也接受了表彰。

    高小梅副校长在研讨会上作了学校2018年教学及科研工作总结。全面回顾过去一年的主要工作及成效,指出我们面临的严峻形势及工作中存在的问题,提出2019年的主要工作。高校长引用习近平总书记在纪念改革开放40周年纪念大会上的讲话 “伟大梦想不是等得来,喊得来的,而是拼出来,干出来的”,勉励全体教工在新的一年“紧密围绕学校教育教学质量提升这一生命线,脚踏实地,勤勉奋进,用心工作,努力创造更好成绩,推动学校快速发展。”

 

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